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電氣輔導員讓“疫”線戰斗更有溫度
發布日期:2020-03-05 14:34:13
    疫情當前,電氣輔導員離校不離崗,人盯人、線連線、鍵對鍵,承載著對電氣學生的牽掛與囑托。在這場戰“疫”中,他們戰斗與暖心并舉、防疫與育人結合,用自己的愛心守護,筑起了電氣工程系抗擊疫情的最強防線!
大擔當善作為,做電氣學子的“引路人”
    電氣輔導員把打贏疫情防控阻擊戰作為當前最重要的政治任務,通過直播“疫情防控有你有我”系列主題教育、“疫情之下—責任與擔當”線上主題班會和“抗疫情亮身份 做先鋒”主題黨課,在線上保質保量的做好學生理想信念的引路人。

“戰時”狀態,做掌握信息的“知情人”
    面對突發而來的疫情,電氣輔導員迅速從“假期狀態”轉入“戰疫模式”。為能準確把握學生的最新狀況,輔導員們常常犧牲照顧家人和休息的時間,化身為“表”哥“表”姐。
    逄博老師作為新入職的輔導員和兩歲孩子的母親,白天要逐一連線“重點”學生,晚上孩子睡覺后,還要匯總當天的各種表格和位置變化,不厭其煩地勘誤數據、統計分析,全面嚴格把握信息的實效性和準確性。

以情動人,做守護學生的“貼心人”
    突如其來的疫情給很多學生帶來了惶恐、焦慮、不安的負面情緒,針對湖北“重災區”,梁爽老師建立“重點保護對象”QQ群,通過網絡、電話等方式每天詢問了解學生的健康狀況,為他們加油打氣、舒緩情緒,把學校的關心關愛傳遞給學生。疫情期間,王同科老師一直都在牽掛著他240名即將畢業的大四學子,每天早起第一件事情就是把最新的就業信息和考研復試調劑信息發的班級群中,再忙的時候也要每天連線10個未就業的學生,了解就業情況,提供參考意見。

守好宣傳“陣地”,做疫情防控的“新聞人”
    疫情來勢洶洶,網絡信息良雜混淆,學生容易被誤導,甚至信謠傳謠。輔導員通過公眾號、QQ群發布戰“疫”報道和防控知識20余篇,引導學生樹立正確科學的疫情防控意識,帶頭做防控知識的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護者。
   (文/劉飛 圖/電氣系 編輯/盧野)



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